Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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Discusiones matemáticas, tecnológicas y reflexivas en el estudio de un modelo que describe factores del estallido social en Colombia
Jainer Andres Gomez-Chavarro, Jhony Alexander Villa-Ochoa

Última modificación: 2023-01-09

Resumen


Este trabajo analiza las discusiones matemáticas, tecnológicas y reflexivas que dos futuros profesionales evidencian cuando estudian modelos matemáticos. A través del estudio de dos casos, se analizaron las entrevistas que se realizaron a los participantes cuando estudiaron un modelo logístico que describe algunos factores presentes en el estallido social ocurrido durante 2021 en Colombia. En particular, los resultados dan cuenta de diferentes énfasis en las discusiones matemáticas, tecnológicas y reflexivas las cuales están en correspondencia con los conocimientos desarrollados durante la formación universitaria; para cada caso, se describen las características, interpretaciones y análisis de los modelos matemáticos

Palabras clave


Modelación; Educación universitaria; Función logística; Programación; Matemáticas; Discusiones

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