Conferencia Interamericana de Educación Matemática
1. Estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas
| Uso de modelos para el aprendizaje de Estadística inferencial: una experiencia con estudiantes de ingeniería | |
| Maria Cristina Kanobel |
| Un juego pedagógico como herramienta didáctica para los primeros años de la escuela primaria: posibles eventos aleatorios | PDF PDF (Português (Brasil)) |
| Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Fátima Aparecida Kian, Anneliese de Oliveira Lozada |
2. Formación inicial de profesores
| Formação Inicial de Estudantes Indígenas e suas Pesquisas com o Ensino de Matemática em Tempos de Pandemia | PDF (Português (Brasil)) |
| Gerson Ribeiro Bacury, Elisangela Aparecida Pereira de Melo, Railton Moreira Txebuaré Karajá, Rosane Gonçalves Cruz, Rodrigo Brasil Castro |
3. Formación continua y desarrollo profesional
| O estágio supervisionado e a formação inicial de professores: a construção do "ser docente" | PDF (Português (Brasil)) |
| Karla Aparecida Lovis, Gabriel dos Santos e Silva, Ani Tais Witt, Bibiana Canton, Joice Marisa Vendruscolo Carpenedo, Leticia Thais Keil, Luana Michele Kramer Heinen |
| Conhecimento Interacional-Mediacional mobilizado por professores na aplicação de sequências de atividades de Geometria | PDF (Português (Brasil)) |
| Solange Fernandes Maia Pereira, Carmen Teresa Kaiber |
| El proceso de significación en la actividad docente: aportes desde un Espacio Formativo Compartido | PDF (Português (Brasil)) |
| Cíntia Fogliatto Kronbauer, Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes |
4. Perspectivas socioculturales: Etnomatemática, sociología, comunicación
| Dialogando com a Etnomatemática e a representação semiótica: uma experiência docente no contexto indígena Baniwa e Kuripako | PDF (Português (Brasil)) |
| Rejane Maria Caldas Freitas, Clarissa de Assis Olgin, Carmen Teresa Kaiber |
6. Historia y epistemología de las Matemáticas y de la Educación Matemática
| Produções didáticas de Aritmética das Irmãs Franciscanas do Colégio São José de São Leopoldo/RS para o público feminino no final do século XIX | PDF (Português (Brasil)) |
| Malcus Cassiano Kuhn, Silvio Luiz Martins Britto |
| La enseñanza de la geometría espacial en el Colégio São José das Irmãs Franciscanas de São Leopoldo/RS a partir de un cuaderno de alumna de 1905 | PDF (Português (Brasil)) |
| Silvio Luiz Martins Britto, Malcus Cassiano Kuhn |
7. Resolución de problemas y modelización en Educación Matemática
| Contextualização e descontextualização em atividades de modelagem matemática | PDF (Português (Brasil)) |
| Lourdes Maria Werle de Almeida, Kassiana Schimidt Sujus, Rosangela Maria Kowalek |
| Ultrapassando uma misconcepção em uma atividade de modelagem matemática | PDF (Português (Brasil)) |
| Kassiana Schmidt Surjus, Lourdes Maria Werle de Almeida, Rosângela Maria Kowalek |
8. Uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática
| Dispositivos móviles en el aula de Estadística | |
| María Cristina Kanobel |
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