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XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 4. Perspectivas socioculturales: Etnomatemática, sociología, comunicación
A projeção da Matemática enquanto Ciência na perspectiva de professores que ensinam matemática
Resumen
XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 3. Formación continua y desarrollo profesional
Tareas de aprendizaje profesional en álgebra lineal desde la perspectiva de la Educación Matemática Crítica
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