Aguiar, Marcia, Universidade Federal do ABC (UFABC), Brasil

• XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 3. Formación continua y desarrollo profesional
  O papel e as ações do formador de professores ao utilizar tarefas de aprendizagem profissional: uma experiência formativa envolvendo o raciocínio matemático
  Resumen