Conferencias paralelas
2. Formación inicial de profesores
A produção de jogos matemáticos na formação inicial de professores: experiências em uma Universidade pública Brasileira | PDF (Português (Brasil)) |
Regina da Silva Pina Neves, Bruno do Nascimento Ferreira, Mábylla Mayla Amaral Aguiar, Luciana Harumi Yokoyama, Sarah Gusmão, Milena de Souza Mangueira |
STREM: Una experiencia de abordaje multifacético de la Matemática por estudiantes de profesorado | |
José Andrés Ynoñán Jiménez, Lucila Yosimar López Díaz, Roxana Mercedes Constantino Quintana |
6. Historia y epistemología de las Matemáticas y de la Educación Matemática
Propuesta de aprendizaje transversal y multidisciplinar a través de películas con contenido matemático de carácter histórico | |
José Andrés Ynoñán Jiménez, Leticia Ávila Mera |

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