Torrente, Carlos Roberto, Universidade Federal de Ouro Preto, Brasil

• XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 1. Estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas
  Um mapeamento sobre a transição entre os Pensamentos Matemáticos Elementar e Avançado em teses e dissertações brasileiras de Educação Matemática
  Resumen