Detalles del autor

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 3. Formación continua y desarrollo profesional
Noticing docente para promover la modelación y argumentación
Resumen PDF
XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 3. Formación continua y desarrollo profesional
Uso de videos sobre competencias matemáticas para elicitar el noticing (atención) de docentes de matemática
Resumen PDF

Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 .